Digital skills transition

La scuola, allo scopo di favorire la transizione digitale, si propone di realizzare percorsi formativi rivolti sia ai docenti che al personale ATA: a) in coerenza con le azioni di potenziamento delle competenze STEM programmate con il progetto "Let's STEM" di cui all'avviso PNRR "Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023) M4C1I3.1-2023-1143, la scuola intende formare alcuni docenti in servizio dell'area STEM sulla metodologia didattica IBSE o delle cinque "E" (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate), in
modo da poter attivare nel corso del prossimo anno scolastico percorsi didattici rivolti agli studenti in prospettiva interdisciplinare basati tale metodo; b) in coerenza con le azioni del Piano Scuola 4.0 già intraprese (Next generation Labs e Next generation Class) grazie alle quali la scuola ha rinnovato e incrementato la dotazione di attrezzature nei laboratori di Fisica, Chimica e Scienze e si è dotata di un laboratorio/ sala da biliardo per lo studio delle STEM, nonché in considerazione degli acquisti effettuati con il progetto PON 22550 "Laboratori green, sostenibili e innovativi per le scuole del secondo ciclo - Regioni più Sviluppate", grazie al quale la scuola si è
dotata di un nuovo laboratorio sulle energie rinnovabili, l'Istituto intende formare i docenti e gli assistenti tecnici interessati sull'uso delle nuove attrezzature, delle tecnologie afferenti e delle innovazioni didattiche conseguenti; c) una formazione rivolta ai docenti e al personale ATA sulla Cybersicurezza e utilizzo sicuro della rete internet, nonché sulle competenze digitali del personale ATA anche finalizzate al conseguimento di certificazioni informatiche.